В соответствии с ФГОС нового поколения важную роль в обучении играют активные методы. Одним из активных способов, является интерактивный метод обучения. Интерактивный(«Inter» – это взаимный, «act»

Тревожность у студентов проявляется чаще всего на первом курсе, эта проблема  сегодня достаточно актуальна, так как именно с высоким уровнем тревожности связаны трудности процессов социально-психологической

03.03.2023 года в министерстве образования Ставропольского края состоялось заседание организационного комитета по подготовке и проведению регионального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными

3 марта 2023 года ГБПОУ Ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники провел онлайн встречу с Ресурсным учебно-методический центр Тюменского колледжа производственных и социальных технологий,

2 марта, специалистами краевого центра инклюзивного и дистанционного обучения было проведено мероприятие для волонтёрского отряда «ДАНКО» и обучающихся с ОВЗ  инвалидностью, с применением метода игровой

Коммуникативная компетентность будущего специалиста –  это интеллектуально и личностно обусловленная социально профессиональная характеристика, сложное,  организованное и формируемое личностное качество человека, позволяющее ему самостоятельно и ответственно

28 февраля, обучающиеся СРКВТ и Э, под руководством методиста КЦИ и ДО, посетили Ставропольскую краевую библиотеку для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского, где проходил

Внимание среди психических явлений занимает особое место: оно не самостоятельный  психический процесс и не относится к свойствам личности. В то же время внимание всегда включено

20 февраля, тьютором КЦИ и ДО проведено занятие для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, а также обучающихся волонтерского отряда «ДАНКО». Цель занятия: формирование и развитие

16 февраля 2023 года педагог-психолог колледжа провел практико-ориентированное занятие «В мире эмоций», целью которого является развитие чувствительности, эмпатии, научение способам саморегуляции эмоционального состояния обучающихся. Занятие