В период с 27 по 28 января 2026 года для обучающихся 1 курса педагогом‑психологом КЦИ и ДО Ходаковской Е. В. были проведены разъяснительные беседы по предотвращению буллинга.
Законодательство Российской Федерации не содержит конкретного определения понятия «буллинг» (травля). Однако действия, входящие в состав буллинга, могут быть квалифицированы по разным статьям административного и уголовного законодательства.
Некоторые статьи, регулирующие подобные правонарушения:
- статья 5.61 КоАП РФ — оскорбление: унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной или иной противоречащей общепринятым нормам морали форме;
- статья 5.61.1 КоАП РФ — клевета: распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию;
- статья 20.1 КоАП РФ — мелкое хулиганство: нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью, оскорбительным приставанием или повреждением чужого имущества;
- статья 213 УК РФ — хулиганство: преступление, за которое предусмотрено наказание вплоть до лишения свободы;
- статья 128.1 УК РФ — клевета;
- статья 110 УК РФ — доведение до самоубийства: систематическое унижение человеческого достоинства, угрозы, жестокие обращения, которые могут привести потерпевшего к суициду или попытке его совершить.
Кроме того, за буллинг может наступить гражданско‑правовая ответственность, например, через исковые заявления о возмещении морального вреда.
Рекомендации по профилактике буллинга
- Образовательная работа и просвещение:
- проведение лекций, тренингов и классных часов о толерантности, уважении к другим и недопустимости насилия;
- введение программ по развитию эмоционального интеллекта и навыков конфликтного поведения;
- обучение педагогов и родителей способам выявления и противодействия буллингу.
- Создание безопасной и поддерживающей среды:
- формирование правил поведения в школе/организации, направленных на недопустимость травли;
- обеспечение анонимных способов сообщений о случаях буллинга (например, ящиков доверия);
- внедрение системы быстрого реагирования на случаи травли.
- Поддержка пострадавших:
- организация консультаций психологов и социальных педагогов;
- обеспечение конфиденциальности и поддержки для тех, кто стал жертвой буллинга;
- вовлечение родителей в процесс оказания помощи ребёнку.
- Контроль и наказание за буллинг:
- чёткое регулирование ответственности за проявление буллинга;
- последовательное применение дисциплинарных мер в случае нарушений;
- проведение профилактических бесед с нарушителями.
- Активное вовлечение всей школы/организации:
- создание команд по профилактике буллинга (например, «дружинные» отряды);
- проведение совместных мероприятий на тему доброжелательности и командного духа;
- постоянное обновление программ профилактики с учётом текущих проблем.
