ТОЛЬКО ТОГДА СТАНЕШЬ ЧЕЛОВЕКОМ, КОГДА НАУЧИШЬСЯ ВИДЕТЬ ЧЕЛОВЕКА В ДРУГОМ.
16 ноября в мире отмечается Международный день толерантности. В группах 17/2 ПР и 17 ВЕБ было проведено мероприятие «Толерантность- путь к миру! » в рамках Международного дня толерантности.
С вступительным словом к участникам мероприятия обратилась, классный руководитель гр. 17/2 ПР Лебеда Яна Владимировна, которая сказала, что различия дополняют и обогащают общество. Чтобы жить в мире, людям надо научиться жить, решая проблемы и задачи на основе сотрудничества. Этому способствуют такие человеческие качества: взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, терпимость.
Студенты группы 17/2 ПР Альков Артем и Сизова Полинапредставили презентацию, посвященную этой дате. Довели до сведения ребят, что толерантность – это социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению, обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением
Затем было проведено тестирование«Проверь свою толерантность».
Затем обучающиеся обсудили вопросы реализации принципов толерантности: «Не стремиться подчинить себе другого, т. е. толерантность строится только на основе равенства позиций. Это понятие обязательно включает уважение достоинства каждого, право на наличие и сохранение индивидуальности». С заключительной речью к собравшимся обратилась социальный педагог Лисицына А. В., которая сказала, что понятия «патриотизм», «гражданственность», «толерантность» приобретают сегодня особый смысл и огромное значение. Потому что уважение к человеку другой национальности, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи, внимательное отношение к его нуждам в решении возникающих проблем – вот одна из главных ценностей человеческого существования в гармонии с миром природы и общества. В заключении мероприятия ребята сделали вывод: «Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой».
